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发表日期:2020-09-25 | 来源:节气养生

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经常会听到邻居在家指责孩子成绩不好,说要给孩子报各种各样的补习班,在周末给孩子安排得满满的,各种跳舞、小提琴、美术兴趣班。邻居的说法是:"在网上看到很多优秀的孩子就是因为学了哪项技能,就能获得很多人的赞赏,还能为以后的工作做好技能的准备。多学一些技能总是好的嘛,这么做是为了孩子好。"

但是,我也经常听到邻居的孩子的抱怨:"我不喜欢学画画,可是妈妈总是让我学,我不学妈妈就不高兴了。""我也好想像其他小朋友一样周末可以出去玩。"

我不认同邻居的这种疯狂报补习班的做法,这样只会让孩子压力大,身心都感到疲惫,长期下来不仅对孩子没有增加技能的好处,反而会让孩子感到不适。教育孩子,为孩子好,就应该做到因材施教。

盲目跟风让孩子处于两难状态

家长盲目跟风,是有一种从众心理。认为别人家的孩子这样做会优秀,那么自己家的孩子也要这样做,才不会让孩子落后与别人。但是,盲目跟风,一味的用别人的经验来放在自己孩子身上,只会把自己的孩子往错误的路上引。

盲目跟风会让孩子处于两难的状态。

其一,是学习上的难处。孩子经常接受各种补习班,学习强度太大,根本就没有时间来完成自己的独立思考,因而会造成学习上的困难。

其二,是孩子成长上的难处。父母长期对孩子寄予厚望,给孩子提出很多要求,但是孩子没有达到要求,父母就会再一次增加强度,这就导致了孩子在心理上认为自己不能达到父母的期望,因此会觉得很自卑。长期如此,对孩子的心理健康不利。羊癫痫的发作时间有规律吗p>

因材施教,可以运用"优势教养"

莉・沃特斯把"优势教养"定义为,让孩子时刻牢记自己的个性特长和美好品质。 也就是说,家长要关注和重视孩子的"优势" ,并帮助孩子培养。

那么什么是"优势"呢?优势就是我们有优异表现,并且经常愿意展现的一面。明白优势教养,让父母轻松把握住因材施教。

(一)发现孩子的优势所在

1、陪伴孩子,关注孩子的兴趣爱好

孩子总会有自己特别感兴趣的事物,家长要在这方面下功夫。当孩子在看电视的时候,让孩子自己掌握看哪一类节目的选择权。家长这个时候不能要求让孩子跟自己看自己喜欢的节目,让孩子自己选择。然后,家长就关注孩子看一类节目的时间长、次数多,并且父母要记住这些节目类型,在以后的谈话中与孩子交流这方面的话题。

同时,要让孩子在平时多说话,多好奇,让孩子自己说话题,并且要留意孩子会经常说哪方面的话题。在孩子经常谈论到的话题上,父母要由浅入深地跟孩子多谈论,让孩子不仅仅停留在喜欢的层面上,而是由喜欢到了解。

2、进一步挖掘孩子的自身优势

父母在发现孩子的兴趣爱好之后,要仔细观察孩子在该种兴趣爱好上的行动与表现,挖掘孩子在这个基础上的优势与潜力。比如,孩子如果比较喜欢动物类的节目,家长就可以为孩子做一些延伸,让孩子了解动物的类型、爱好以及动物习性等等。

通过孩子的兴趣爱好,让孩子顺着兴趣爱好深入了解事物,做关于这方面的更多的深入探索,不仅可以让长沙好的癫痫中医院孩子有兴趣,又可以让孩子学到知识。

3、给予孩子更多独立的空间发展自身优势

孩子的兴趣爱好需要被引导与培养,当然也需要孩子自己主动去培养。孩子是一个神奇的存在,如果家长不在身旁,他们会有无限的脑洞去现象身旁的任何物品,甚至可以和物品交流得很开心。因此家长要给予孩子更多的空间,让孩子释放想象力。

如果孩子喜欢某一种事物,家长可以为孩子创造一定的空间,比如孩子喜欢画画,那么家长可以为其准备工具与场所,这就给孩子提供了发展自身优势的空间,孩子可以自由发挥,而且是在孩子自己有意愿的基础上。

(二)怎样运用和培养孩子的优势

1、肯定、表扬孩子的优势

当孩子在某方面表示出一些优势的时候,家长要肯定孩子的表现,并且要表扬孩子。那么怎么样表扬才更好的。表扬也是有分种类的。

第一种,基本款的表扬:"干的好!你真棒!"

第二种:从优势出发的表扬:例如"你是一个很友爱的孩子,其他小朋友都愿意更能做朋友,说明你是有趣的,能够关心别人的好孩子。"

这两种表扬都有各自的好处,家长们要学会运用。要记得把基本款的表扬挂在家长的嘴巴,时刻跟孩子说你做的真棒,给予孩子鼓励。同时,要恰到好处地给予孩子从优势出发的表扬。告诉孩子你的某些优势、某些能力得到了肯定,孩子就会更加注重培养自己的优势了。

2、让孩子明确自己的优势,提高孩子思维能力7个月婴儿癫痫早期症状strong>

从上面我们提到的从优势出发的表扬,可以让孩子记住自己的优势,因此家长可以多这样表扬孩子。同时,家长要在交流中询问孩子对于什么最感兴趣、最在行,也可以通过作比较来询问孩子明确自己的优势,比如"爬山和游泳,你觉得自己哪种可以做的更好?"如果孩子说爬山,那家长就继续询问孩子为什么,爬山过程中你可以做到哪些是游泳的时候做不到的。

通过让孩子来分析自己的优势,从而引导孩子发散思维,提高自己对一件事物的理解与剖析,锻炼孩子的思维能力。

3、给予孩子"优势培养"的资源和支持。

孩子的优势需要家长的支持才能得到延伸,家长给予资源和支持的形式可以是:建议、技巧、规划、鼓励、金钱等等。比如,孩子对画画感兴趣,提出要画画的要求,家长就可以为其提供建议,提供画画的工具与空间,让孩子继续做自己喜欢的事情。

当然,给予孩子支持并不代表要"干涉"或者"代替"孩子,家长只是孩子"优势培养"的引路人,父母可以给予孩子建设性的指导,但是不要给孩子做决定。我们要鼓励孩子利用自己的优势独立解决问题。

(三)"优势培养"要关注三个关键力

1、培养孩子的"注意力"

"优势"的培养是一各长期的任务,发现孩子在某些方面的优势之后,只有持续培养才能取得良好的效果。持续培养就需要提高孩子的注意力。父母可以通过为孩子设定一定的时间,告诉孩子在这段时间内完成一件事,如果完成了可以有小小的奖励。

同时,在孩子做自己感兴趣的事情的同时,家长要适当保持距离,不要分散孩子的注意力西宁哪个医院治癫痫好

2、巩固孩子的"正念力"

何为"正念力"?正念,其实就是大脑有意识地控制自己当下的注意力,"正念力"能够帮助孩子摆脱消极的想法,并且能够跳动自身优势去处理问题。

父母要尽可能多地鼓励孩子表达当下的感受,在孩子表达感受的过程中孩子就能够逐渐产生自我观察,并且逐步确认和发挥自身的优势。当孩子高兴的时候,我们就问孩子高兴是因为自己完成了什么;当孩子情绪低落,就询问孩子你认为自己可以有什么优势可以解决。通过这样的提问引导孩子思考自己的优势,并且让孩子利用自己的优势将自己从消极情绪中拉出来。

3、加强孩子的"自制力"

自制力是发展任何优势的必备条件,家长要注重孩子的自制力加强。家长在让孩子完成某一件事情的时候,要让孩子明白自制力的重要性。家长呀让孩子做到劳逸结合,不要让劳累感影响了孩子自制力的提高。同时,也要在生活中的小事上,让小孩子懂得自制力的好处,比如考研给孩子一颗糖果,如果孩子没有在一个小时内吃掉它,就可以给两颗糖果。

拥有强大的自制力,才能够让孩子坚持不断练习,有不放弃的精神,才能更好发展自己的优势。

我是尼莫妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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